Skip to content

гидрокаликоз у новорожденных почек что это такое

моему мнению правы. Могу отстоять свою позицию..

Category: Transportation

Роль семьи в профилактике подросткового алкоголизма проблемы и решения

Потребление алкоголя - социальная проблема. Алкоголизм у подростка должен ассоциироваться с неблагополучием в жизни. Такие действия со стороны родителей формируют алкоголизм у ребенка с раннего детства. Задачей вторичной профилактики является проведение работы с подростками групп риска выявление патологии, лечение и наблюдение у специалистов; создаются программы для работы с. Цель направления заключается в изменении всей плоскости обыденных общественных отношений, на которой находятся алкогольные обычаи, вытеснении и замене их более совершенными, здоровыми.

В современном обществе проблема детского и подросткового алкоголизма является острой и распространенной. Среди населения возрастом до 18 лет, большая часть пробовала спиртные напитки. Четверть школьников по всему миру употребляют пиво, не считая его спиртным напитком. В государствах СНГ детей, пьющих спиртное, становиться с каждым годом все больше.

Лидерами среди стран мира являются Украина, Россия, Чехия и Израиль. Каждый год, ситуация усугубляется и набирает больших масштабов. Бороться с такой картиной становится крайне сложно. Подростки начинают употреблять спиртное довольно рано, что к совершеннолетию их делает алкозависимыми людьми. Детский алкоголизм возникает при взаимодействии его с внешним миром. Он начинает пить под воздействием кого-то или чего-то. Любовь к спиртному у молодого организма возникает очень быстро.

Если он развивает в себе привычку выпивать, то в зависимость она перерастет за пару месяцев. Во многих семьях родители сами провоцируют своего ребенка на употребление спиртного.

Они наливают ему рюмку при застольях за компанию. Таким образом, помогая ребенку преодолеть психологический барьер. Таким образом, под первичной, вторичной и третичной профилактикой алкоголизма понимают осознание форм собственного поведения, развитие, личностных ресурсов и стратегий с целью адаптации к требованиям среды или изменения дезадаптивных форм поведения на адаптивные. Основу первичной профилактики подросткового алкоголизма и наркомании составляет здоровый образ жизни.

Первичная профилактика алкоголизма это, прежде всего, уменьшение частоты появления новых проблем, которые связаны с употреблением наркотических веществ, прежде всего предупреждение их возникновения.

Все мероприятия, направленные на искоренение подросткового алкоголизма можно разделить на 2 ведущих направления. Оно подразумевает прямое воздействие на питейные обычаи среды и алкогольное поведение подростков и их окружения, на политику в отношении цен и организации торговли спиртными напитками, на административно-правовое регулирование мер по предупреждению подростковой алкоголизации.

Суть данного направления заключается в разрыве звеньев цепи развития алкоголизации от алкогольных обычаев до признаков алкогольной болезни, создании условий для воспитания трезвого образа жизни подростка. Цель направления заключается в изменении всей плоскости обыденных общественных отношений, на которой находятся алкогольные обычаи, вытеснении и замене их более совершенными, здоровыми.

Это подразумевает формирование у подрастающего поколения нравственных качеств, противодействующих возникновению социальных отклонений в их сознании, деятельности и поведении [1]. Целью первичной профилактики алкоголизма является предотвращение возникновения нарушения или болезни, предупреждение негативных исходов и усиление позитивных результатов развития подростков.

Первичная профилактика наиболее массовая, неспецифическая, в ней используются преимущественно педагогические, психологические и социальные влияния. Первичная профилактика направлена на общую популяцию детей, подростков и молодых людей. Под ее воздействием формируется здоровье через замену одних развивающихся процессов на другие. После формирования активного, функционального, адаптивного жизненного стиля человека, можно укрепить его здоровье и предупредить развитие болезней [3].

Первичная профилактика включает в себя: - процесс информирования подростков о вреде алкоголизма и наркомании их видах воздействия на организм, психику и поведение человека и формирования мотивации на эффективное социально-психологическое и физическое развитие. В результате первичной профилактики происходит воздействие средств массовой информации о вреде алкоголизма и изменяется школьная политика по отношению к алкоголю, наркотикам и табачным изделиям.

Внедряется позитивная профилактика в школьные уроки, обеспечивается доступность пособий по профилактике, уроки включаются в школьное расписание. Создаются группы самопомощи учеников, программы для подготовки школьных лидеров среди учеников и их родителей.

С помощью первичной профилактики подростки ориентируются на способность сделать свой собственный выбор, подросток должен чувствовать, что действительно может сделать правильный для себя выбор.

Подростки должны иметь возможность овладеть определенными поведенческими навыками, которые облегчают следование здоровому образу жизни. Должна быть сформирована позиция молодого человека, основанная на самореализации как личности и индивидуальности и способствующая тому, что ребенок самостоятельно сможет найти свою социальную нишу, оценить свои действия, поступки, задуматься об их последствиях и о том, как эти последствия смогут повлиять на его судьбу.

В ходе первичной профилактики выявляются группы риска. Также проводится работа с родителями родители получают необходимую информацию по проблеме, которая будет способствовать эффективному социально-поддерживающему и развивающему поведению.

Важно оказать помощь в осознании собственных семейных и социальных ресурсов, которые способствуют преодолению внутрисемейных проблем. На этом этапе профилактики происходит выявление родителей, которые нуждаются в профессиональной медико-психологической помощи, формируются группы лидеров-родителей.

В рамках профилактики осуществляется работа с педагогическим коллективом подготавливаются специалисты, которые смогут проводить уроки по позитивной профилактике алкоголя и наркомании в школах и по выявлению группы риска. Вторичная профилактика ставит своей цель раннее выявление начавших употреблять алкоголь подростков группы риска и помощь потенциальным алкоголикам, чтобы избежать возникновения у них психической и физической зависимости от интоксикации алкоголя.

В этом случае необходимо проводить целенаправленную, чаще всего совместную работу квалифицированных специалистов-врачей, психологов, дефектологов, педагогов, чтобы активизировать волевые ресурсы подростков, молодых людей, а иногда и детей, которые злоупотребляют алкоголем, изменить дезадаптивных и псевдоадаптивных модели поведения риска на более адаптивную модель здорового поведения.

Поведение риска может вызываться характеристиками индивида, который имеет те или иные предиспозиции личностных, поведенческих и других расстройств. Также влияние оказывают характеристики среды, которая воздействует на индивида, специфические комбинации средовых и поведенческих характеристик.

При этом среду рассматривают как носитель такого доминирующего фактора, как стресс любое требование среды это стресс; в случае поведения риска стрессовое давление среды, ее сопротивление резко увеличивается как реакция на это поведение , а само поведение индивида в качестве фактора риска алкоголизма и наркомании. В процессе первичной профилактики: - формируется мотивация на полное прекращение употребления алкоголя.

Задачей вторичной профилактики является проведение работы с подростками групп риска выявление патологии, лечение и наблюдение у специалистов; создаются программы для работы с ними. Алкоголь прочно укрепился в подростковой и молодежной субкультуре, он оказывает сильное воздействие на их поступки, становится постоянным спутником жизни.

По данным государственной и ведомственной статистики, результаты проведенных исследований свидетельствуют, что проблема вовлечения детей и подростков в употребление алкогольных напитков в настоящее время стоит особо остро и актуально. По статистике МВД ежегодно 30 тыс. В России сегодня нет ни одного города, где бы не было потребителей алкогольных напитков. Особо тревожным фактором является возраст впервые пробующих алкогольные напитки и другие психоактивные вещества.

Вкус алкоголя известен уже учащимся классов, первые пробы алкоголя осуществляются детьми уже младшего школьного возраста. Решение проблемы употребления алкогольных напитков на территории Воронежской области признано одной из первоочередных задач, стоящих перед обществом.

Тенденция роста числа подростков, приобщающихся к употреблению алкоголя, психоактивных веществ, табакокурению, в Воронежской области требует поиска дополнительных мер, новых подходов к организации профилактической работы в образовательных учреждениях в вопросах формирования здорового образа жизни и ответственного поведения у детей и подростков. Профилактика алкоголизма среди подростков неразрывно связана с воспитательным процессом, осуществляемым образовательными учреждениями.

Учитывая прогрессирующее омоложение потребителей алкоголя ярко выраженный эпидемический характер злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков, особая ответственность за ее решение возлагается на образовательные учреждения. Именно они, как социальные институты, располагают всеми возможностями для успешной реализации целей и задач профилактической работы, поскольку просветительскую деятельность можно вести на протяжении всего периода обучения детей и подростков.

Стратегическим приоритетом первичной профилактики является создание системы позитивной профилактики, которая ориентируется не на патологию, не на проблему и ее последствия, а на защищающий от возникновения проблем потенциал здоровья — освоение и раскрытие ресурсов психики и личности, поддержку молодого человека и помощь ему в самореализации собственного жизненного предназначения. Цель позитивно направленной первичной профилактики состоит в воспитании психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими затруднениями и жизненными проблемами, не нуждающегося в приеме психоактивных веществ.

Школа обладает рядом уникальных возможностей для успешной реализации и принципов профилактической работы:. Организация профилактической работы в образовательной среде должна быть комплексной, дифференцированной и поэтапной, а главное - носить систематический и наступательный характер. Она должна строиться как система специальных мероприятий как для детей и подростков, так и для специалистов всех учреждений и ведомств, занимающихся антиалкогольной профилактической работой и формированием здорового образа жизни, что позволяет повысить эффективность профилактической работы.

Одним из этапов создания системы профилактической работы в учреждениях образования является разработка целевых тематических программ и привлечения специалистов, способных их реализовать. Профилактические программы должны включать в себя определенные виды деятельности по направлениям:. Распространение информации о причинах, формах и последствиях употребления алкоголя. Формирование у подростков навыков анализа и критической оценки информации, получаемой с экранов телевидения и рекламных проспектов, и умение принимать правильные решения.

Взаимодействие с организациями и структурами, проводящими профилактическую работу. Практическая реализация антиалкогольных профилактических программ в образовательной среде осуществляется через организацию и проведение тематических мероприятий. Их содержание должно учитывать индивидуальные особенности детей, строиться с учетом накопленных ими знаний об алкоголе и формирования отрицательного отношения к нему.

В ходе реализации профилактических мероприятий учащимся должна предоставляться точная и достаточная информация об опасности алкоголя, быть направленной, т. Хотите заказать дипломную работу по сестринскому делу? Скачать в 1 клик Скачать превью. Содержание Введение 2 Глава 1. Проблема подросткового алкоголизма и наркомании 5 1. Деятельность медицинской сестры при профилактике алкоголизма и наркомании среди подростков 20 2.

Фрагмент для ознакомления. Список литературы 1. Акатова Н. Профилактика злоупотребления наркомании в учебных заведениях. Психология и педагогика в образовательной и социальной сферах.

Бухало А. Егоров А. Если под влиянием взрослых, происходит устранение или компенсация данных факторов, злоупотребление прекращается без традиционного лечения, то есть без применения медикаментозных препаратов. И наоборот, никакие лекарства, никакие угрозы и наказания не помогут, при отсутствии условий для удовлетворения жизненно важных социальных потребностей подростка, фрустрированных указанными факторами.

Главное условие эффективной профилактики алкоголизма и наркомании среди подростков является информирование его родителей, социального окружения о проблеме и последствиях. Поэтому информационные технологии и образование играют решающую роль в профилактике подросткового алкоголизма и наркомании. Общественные технологии также имеют большое значение в системе профилактики. Занятость и стимулирование творческой и деловой активности среди подростов признаются во всем мире наиболее эффективным способом борьбы с алкоголизмом и наркоманией.

Глава 2. Деятельность медицинской сестры при профилактике алкоголизма и наркомании среди подростков 2. В России по данным статистики зарегистрировано 5,99 миллиона человек, принимающих наркотики.

При этом наблюдается наркомания тенденция к омоложению наркомании и алкоголизма. По данным Российского НИИ судебной психиатрии, количество взрослых наркоманов увеличилось за последние 10 лет в 8 раз, а наркоманов-подростков - в 18 раз. Среди детей этот показатель вырос в 24,3 раза [11]. В настоящее время в стране насчитывается примерно 4 млн.

В настоящее время получает распространение "семейная наркомания", в том числе приобщение родителями малолетних детей к наркотикам. В реанимационное токсикологическое отделение больниц попадают дети лет. В результате роста наркомании резко обостряется проблема СПИДа. ВИЧ-инфицированных являются наркоманами. В отдельных случаях возраст начала потребления наркотических средств и алкоголя может совпадать со временем начала учебы в школе диаграмма 1.

Диаграмма 1. Диаграмма 2. Употребление наркотиков к концу школы Стратегией первичной профилактики наркомании среди молодежи предусматривается активность профилактических мероприятий, которые направлены на изменение ценностного отношения молодежи к наркотикам, формирование личной ответственности за собственное поведение на основе формирования личностных ресурсов, которые обеспечивают развитие у подростков социально-нормативного стиля жизни с доминированием ценностей здорового образа жизни.

На фоне этого возникает важный вопрос о возрастной определенности объекта наиболее эффективной профилактической деятельности. Разные возрастные группы характеризуются различным накоплением знаний о наркотиках и формирование отношения к ним. В возрасте лет подростки интересуются действием наркотиков, способами употребления. Сами наркотики не употребляют возможна токсикомания , с употребляющими знакомы единицы.

Знания отрывочны, недостоверны. Пробовали наркотик немногие - из любопытства; знакомы с потребителями многие. О наркотиках знают много - из опыта знакомых или по рассказам. Многие сведения недостоверны. Опасность злоупотребления сильно недооценивается. По отношению к наркотикам происходит формирование следующих групп: а употребляют и сочувствуют. Наблюдается уменьшение числа неопределившихся. Происходит качественное изменение содержания знаний о наркотиках: наблюдается их детализация.

Как мы можем видеть, наибольшая интенсивность в формировании ценностного отношения к наркотикам приходится на возрастной период лет; к 16 годам, согласно данным исследования, уже складываются в целом пронаркотические или антинаркотические установки.

И это не случайно. В связи с этим данный возрастной период содержит в себе повышенную опасность в отношении наркотизации, особенно если учесть свойственное подросткам повышенное любопытство, тягу ко всему новому, непереносимость скуки, легкую внушаемость.

Sitemap

Как избавится от морщин вокруг глаз после 40 лет, восстановление подвижности сустава после перелома бедра, симптомы сахарного диабета у женщин норма сахара в крови, эндопротезирование тазобедренного сустава в москве больницы, может ли содержатся холестерин в растительном масле

5 thoughts on “ Роль семьи в профилактике подросткового алкоголизма проблемы и решения

  1. буквально удивили и порадовали Никогда не поверил бы, что даже таковое бывает

  2. Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Я уверен. Давайте обсудим это.

  3. Вы абсолютно правы. В этом что-то есть и я думаю, что это отличная идея.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *